Informatik



Informatik

Informatik hat zwar mit Computern zu tun und demnach auch mit Textverarbeitung, Internet, Email und so weiter. Wieso lernen die Schüler dann nicht das Schreiben mit dem 10 – Finger System? Die Antwort ist sehr einfach: Das allein würde kein Schulfach ausfüllen, das dem Anspruch genügen muss, allgemein bildend zu wirken.

Das Schulfach Informatik aber hat diesen Anspruch!

Natur und Technik: Schwerpunkt Informatik

Informatik am naturwissenschaftlichen – technologischen Zweig

Interessantes aus dem Schulleben

Informatik Biber 2011

Auch im Jahr 2011hat sich die WLS wieder am Informatik-Biber Wettbewerb mit  Klassen aus den Jahrgangsstufen 6,7,9 und 10 beteiligt.

Der "Biber-Wettbewerb" ist ein Online -Quiz mit vielfältigen Aufgaben, die Köpfchen und keine speziellen Informatik-Vorkenntnisse erfordern. Er soll vor allem Freude an der Beschäftigung mit der Informatik wecken. 

Dieses Jahr haben 193 Schüler an dem Wettbewerb teilgenommen. Davon haben 162 Schüler die Preisränge erreicht.


Mit einem 2. Preis wurden ausgezeichnet:

Naomi Brückner G6a
Lilian Lowe G6a
Amelie BrendleG6a
Vivian StraubG6a
Alexander FischerG6d
David MosesG6d
Antonia DietzG6d
Leoni Stöckle  G6d
Niklas LechnerG7d
Simon Cicetti G10c
Sven Nagler G10c
Ulrike Laufkötter G10c

 

Newsticker Lehrer-Online Informatik

Lehrer-Online

Lehrer-Online - Informatik
Hier finden Sie aktuelle Materialien aus dem Bereich Informatik
Übungen zum "Programmierbaren Roboterarm"
Lernende bearbeiten selbstständig Übungen zur Lernumgebung "Der programmierbare Roboterarm" (Klasse 7-8, Prüfungsvorbereitung bis Jahrgangstufe 12).
Datenbankabfragen mit Java
Am Beispiel der Suche nach einem geeigneten Abimotto entwickeln die Lernenden eine Datenbankabfrage mit Java (Jahrgangsstufe 12).
Der programmierbare Roboterarm
Schülerinnen und Schüler erhalten erste Einblicke in die Automatenprogrammierung und die Strukturierung von Programmen (Klasse 8 bis Jahrgangsstufe 12).
Jugendsoftwarepreis
Jugendliche entwickeln interaktive Multimedia-Programme und Simulationen zu naturwissenschaftlich-mathematischen und informatischen Themen.
Mädchenförderung mit Roberta
Unter dem Motto "Mädchen erobern Roboter" soll Roberta bei Mädchen mithilfe eines ganz besonderen LEGO-Bausteins Interesse für Informatik wecken.
Projekt Funktionsplotter
Schülerinnen und Schüler sollen weitgehend eigenständig einen einfachen Funktionsplotter in Java objektorientiert programmieren (Sekundarstufe II).
Kontrastprogramm - Methoden digitaler Bildverarbeitung
Ein Lernmodul verdeutlicht, wie sich Bilder mit Methoden der digitalen Bildverarbeitung verändern lassen (Klassen 9 und 10).
Cobocards
Im Internet können virtuelle Karteikarten für das gemeinsame Lernen angelegt werden. Aufgrund der einfachen Nutzung wird Cobocards von Lernenden schnell angenommen und sinnvoll eingesetzt.
Rechnen mit DNA
Nach der Auffrischung biologischer Grundlagen wird eine Strategie zur Lösung eines Hamilton-Pfad-Problems mit einem DNA-Rechner entwickelt (ab Jahrgangsstufe 12).
FIRST LEGO League
Die FIRST LEGO League (FLL) ist ein jährlich stattfindender Roboterwettbewerb für Schülerinnen und Schüler zwischen 10 und 16 Jahren.