Am 18.11. bekamen wir an der Mittelschule vom Kompetenzzentrum für Schulentwicklung und Evaluation (KSE) aufgrund unserer professionellen Schulentwicklungsarbeit das WWSE-Zertifikat von Dr. Klaus Wild verliehen. Seit Mai 2004 befanden wir uns in verschiedenen Evaluationsprozessen und freuen uns sehr über diese Auszeichnung.
Am 16.11.und am 23.11.2021 bekamen die Klassen M9a und M9b ein ganztägiges Bewerbungstraining, durchgeführt von den Aktivsenioren Bayern e.V.
Neben allgemeinen Tipps zum Vorstellungsgespräch konnten die SchülerInnen in Kleingruppen ein Vorstellungsgespräch unter realen Bedingungen führen und bekamen auch gleich ein Feedback von den Aktivsenioren (AS).
Der Nachmittag stand unter dem Motto „Selbstpräsentation“.
Jede/r SchülerInn erarbeitete mit Hilfe der AS eine Selbstpräsentation und einige konnten diese dann in der Klasse präsentieren. Auch hier hatten die SchülerInnen die Möglichkeit, ein Feedback von den AS z.B. zur Sprache, Körperhaltung oder Inhalt der Präsentation zu erhalten.
Es war ein sehr intensiver und informativer Tag und die SchülerInnen bekamen viele Anregungen auf ihrem Weg in die Berufsausbildung.
Zum Schluss ein großer Dank an den Förderverein der WLS , der durch seine Spende diesen Workshop erst ermöglichte.
Weitere Infos zu den Aktivsenioren: www.Aktivsenioren.de
Kathrin Schofer
Berufsorientierung an der WLS MS
Mit solchen oder so ähnlichen Fragen beschäftigten sich die 8. Klassen der Mittelschule während der sogenannten Werkstatttage, die vom 04.10.21 bis 15.10.21 am bfz in Nürnberg stattfanden. Die SchülerInnen konnten hier in Gruppen jeweils zwei bis drei Tage lang verschiedene Berufsfelder austesten, die sie aufgrund ihrer individuellen Potenzialanalyse vor einem Jahr selbst gewählt haben.
Dies ist ein Teil des Jahresmottos unserer Schule. Eine Religionsgruppe der 8. Klassen verschönerte mit ihren Hoffnungssymbolen den Pegnitzgrund und zauberte so anderen Passanten ein Lächeln auf die Lippen und gab ihnen vielleicht vor allem jetzt in Herbst-Pandemiezeiten auch ein Stück Hoffnung mit auf den Weg.
In den ersten Wochen des neuen Schuljahres konnten die SchülerInnen sich im Mathelier ausprobieren. Athelierartig wurden verschiedene Koffer ausgestellt, in welchen sich mathematische Rätsel und Aufgaben verbargen. Neben viel Spaß konnten die SchülerInnen so auch unterschiedliche Denkansätze erproben, Fachwissen auffrischen und mathematische Strategien erlernen.
Jeder hat schon mal an einer Hauswand, auf einer Postkarte oder sonst irgendwo ein Bild von Keith Haring gesehen. Die meisten seiner Bilder haben einen sozialkritischen Hintergrund. Erkennbar sind sie meist an den typischen einfarbigen Figuren, die aussehen, als würden sie sich bewegen.
Jugendliche ohne Smartphone sind Exoten. Die Digitalisierung hat uns fest im Griff und unsere Kommunikation in den letzten Jahren deutlich beschleunigt. In der digitalen Welt reicht ein Klick, um Informationen wie ein Lauffeuer zu verbreiten. Häufig vertrauen wir dem Inhalt sofort. Aber wie führt Wahrnehmung zu Missverständnissen und wo wird die Wirklichkeit verdreht? Um diesen Fragen auf den Grund zu gehen, hat die Klasse M10b am 27. Oktober dem Museum für Kommunikation Nürnberg einen Besuch abgestattet. In einem abwechslungsreichen Workshop sollten die SchülerInnen lernen, Fake News als solche zu erkennen und kritisch zu hinterfragen, was sie bei Instagram, Tik Tok, Youtube und Co. zu sehen bekommen. Einen Vormittag lang hieß es deshalb: Fakten checken, Texte redigieren und Bilder überprüfen. Jetzt führt sie so schnell niemand mehr hinters Licht!
(Jana Albrecht, Klassenleitung M10b)
Am 12. und 13. Oktober besuchten die Klassen M10a und M10b einen außergewöhnlichen Lernort: das Nürnberger Max-Morlock-Stadion. Sie hatten die Möglichkeit hinter die Kulissen des Stadions zu schauen, erfuhren Faktenwissen zu Geschichte und Architektur und lauschten vielen faszinierenden Anekdoten. Gleichzeitig wurde diese Faszination genutzt, um mit den SchülerInnen auf Augenhöhe über Rassismus und ihr Bewusstsein für Demokratie und aktive Teilhabe zu diskutieren. Die besondere Atmosphäre eines Fußballstadions, erhöhte dabei die Lernmotivation und sprach auch die Jugendlichen an, die sich selbst nicht zu Fußballfans zählen. Zwei spannende Tage also- nicht nur für Clubberer!
(Julia Wittl und Jana Albrecht, Klassenleitungen M10a und M10b)
Vom 20. bis 22. Oktober fuhren die fünften Klassen M5ab und G5b bei strahlendem Herbstwetter auf Orientierungsfahrt ins schöne unterfränkische Bad Windsheim.
Endlich mal wieder war es möglich gemeinsam schöne Unternehmungen durchzuführen, zu spielen, gemeinsam zu feiern und ein Miteinander zu erleben.
Spaß gemacht haben beispielsweise die Ausflüge ins Freilandmuseum zum Thema Haus, Hof und Tiere. Was machte früher ein „Bader“? Wie lebte ein „Schäfer“? Welche Tiere gab es auf einem „typischen“ Bauernhof?
Im Schullandheim hatten die Schülerinnen und Schüler auch Zeit für ein gemeinsames Erleben, konnten sich und auch die KlassenlehrerInnen besser kennenlernen und durch Spiel, Spaß und Kreativität zeigen, was Jede und Jeder mit in die Klassengemeinschaft einbringt.
Mit Unterstützung der Religionslehrerinnen wurden Lieder gesungen und immer wieder deutlich, wie unser christlicher Glaube uns stärkt und fröhlich macht.
Besonders spannend war abends die Nachtwanderung und im Anschluss ein wärmendes Lagerfeuer mit Stockbrot. Danach waren fast alle müde und freuten sich auf ein gemütliches Bettchen.
Natürlich kam auch die leckere Verpflegung im Schullandheim nicht zu kurz und hat uns allen geschmeckt und überzeugt.
Viele SchülerInnen wären gerne länger geblieben und werden noch lange gerne an die Fahrt zurückdenken. Wir sagen vielen Dank und kommen gerne wieder!
(Maria Beierlorzer-Ndao, Klassenleitung M5a)
Der KinderkunstRaum verschickt „KK-Kreativpakete“ mit Schritt-für-Schritt Filmanleitungen und den Materialien. Im Rahmen der Projekttage hat die M9b sich dem „Urban Street Art“ Thema „TapeArt“ gewidmet.
Mit Tapes und Cuttern ausgestattet, entstanden vielfältige und sehr kreative Tape-Art Bilder.
Rechts sehen Sie unsere Ergebnisse:
(Verena Ruckdeschel, Klassenleitung M9b)