23.3.2020 Seit der Schulschließung vor einer Woche lernen Schüler nun Zuhause.

Keine Schule, aber Unterricht? Wie soll das denn funktionieren? Ziemlich gut, wie viele Schüler der Realschule finden. "Ich kann länger schlafen, aber ich vermisse dennoch meine Freunde in der Schule.", verrät Lukas Winter (R8a). Seit dem 16. März 2020 werden unsere Schüler/innen zuhause unterrichtet. Dies klappt durch die Lernplattform Fronter, die schon lange Teil unserer Wilhelm-Löhe Schule ist, sehr gut und strukturiert. Doch dass der tägliche Kontakt zu den Schülern nur noch über das Internet erfolgt, ist ungewöhnlich und auch neu für alle Lehrer. "Man kann sich die Zeit für die Bearbeitung der Aufgaben selbst einteilen, aber der geregelte Stundenplan fehlt dennoch.", erklärt Oskar Zurak (R10a). Auch wenn das Ausschlafen und die freie Zeiteinteilung mögen positive Faktoren der Zuhausebeschulung sein, der persönliche Kontakt aber fehlt. Schüler/innen und Lehrer/innen stehen vor neuen Herausforderungen, die an unserer Schule aber immer in in Angriff genommen und bewältigt werden. 

13.2.2020 Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs der Nürnberger Schulen

Der Vorlesewettbewerb geht in die 2. Runde. An der Adolf-Reichwein Schule maßen sich nun die besten Vorleser der Nürnberger Schulen miteinander. Max Mader und Dominik Schmidt, beide aus der R 7b, traten für die Wilhelm Löhe Schule an. Alle Leser bewiesen, dass sie zurecht im Kreisentscheid waren. Am Ende erhielten unsere Bücherleser einen tollen Gutschein für eine Buchhandlung.  

6.1.20 - 12.1.20 Zwei Realschulklassen fahren ins schneereiche Skilager

Am letzten Ferientag machten sich die Klassen R7A und R7C auf den Weg nach Saalbach ins Skilager. Bei bestem Winterwetter konnten alle Schülerinnen und Schüler ein Wintersporterlebnis auf zwei Brettern erfahren.

Nach dem Erkunden des Hauses starteten wir mit einer Winterwanderung über den schneebedeckten Weg nach Saalbach. Nach ein paar einführenden Pistenregeln am Abend konnte es am nächsten Morgen direkt auf die Piste gehen. Von blutigen Anfängern, über rote Pistenchiller, den blauen Pistencheckern sowie den Pistenprofis konnten erste Erlebnisse im Schnee gestartet werden. Bei der gemeinsamen Mittagspause konnten alle Erlebnisse ausgetauscht und auch gefeiert werden. Der Abend rundete diesen Tag mit einem Besuch eines Bergführers ab, der die Schüler über die Natur in den Alpen sowie über die Lawinenkunde aufklärte. Auch an den nächsten Tagen wurde das Skifahren in den einzelnen Gruppen verbessert, so dass jeder Schüler am Ende der Woche eigenständig Pisten auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen meistern konnte.

Neben dem Skifahren tagsüber stand aber auch das gesellige Beisammensein am Abend im Fokus. Angefangen von einem Spieleabend, gefolgt von einem Tischtennisturnier, einem Kinoabend sowie einer abschließenden Schneebarparty wuchsen die Klassengemeinschaften zusammen und einige Freundschaften konnten geknüpft werden.

So bleibt zu hoffen, dass diese gestärkte Klassengemeinschaft in den Schulalltag übernommen werden kann und noch viele Erlebnisse dieser tollen Woche in Erinnerung bleiben.

3.12.19 Die Adventszeit hat begonnen

Die besinnliche, lichterfrohe und harmonische Weihnachtszeit ist angebrochen. Die erste Kerze brannte bereits am Adventskranz und drei Türchen wurden schon voller Spannung geöffnet. Dieses Knistern ist auch in den Klassenzimmern zu spüren. Lichterketten leuchten, Kerzen brennen, weihnachtliche Dekoration schimmert von Türen und Fenstern. Aber nicht nur das Inventar in den Realschulklassenzimmern ist schon in Weihnachtsstimmung, auch die darin lernenden Schüler bereiten sich optisch bereits auf das Weihnachtsfest vor. So lässt es sich lernen!

Unsere Maskottchen der MINT-Förderung der Realschule präsentieren jeden Tag neue Knobelaufgaben. Diese werden an die Tür vom Physiksaal (ED8) gehängt.

Es gibt jeweils eine Aufgabe für die Klassen 5 bis 7 und eine Aufgabe für die höheren Jahrgangstufen (8 bis 10).

Eure Antwortkärtchen (liegen vor Ort) werft ihr in den Weihnachtsbriefkasten, der auch an der Tür von ED8 hängt.

In der Woche vor Weihnachten werden die drei bestplatzierten Schülerinnen und Schüler der Minti-Gruppe (5 bis 7) und der MINT-Gruppe (8 bis 10) bekannt gegeben. Sie bekommen tolle Preise für ihre super Leistungen.  

Ich freue mich sehr auf eure Teilnahme

Svenja Giebel (MINT-Beauftragte)

21.11.19 Der 16. Mittelfränkische Realschulpreis wird in der Aula der Wilhelm-Löhe Schule verliehen.

In der Aula der Wilhelm-Löhe Schule herrschte Feststimmung. Feine Kleider, feines Buffet, aufgeregte Preisträger und Preisträgerinnen und eine Riege an stolzen Schulleiterinnen und Schulleitern sowie Ministerialbeauftragten erblickte man in der schön geschmückten Schulaula. Die Moderatorin Amana Beck, ehemalige Realschülerin, und der Moderator Lovis Just, ehemaliger Realschüler, führten gekonnt und locker durch den Abend. Nachdem Herr Meinhard, der Gesamtschulleiter der WLS, den Festakt eröffnet hatte, bedankte sich Herr Wegmann, der Realschulleiter und Organisator, bei den Helfern des Festes und wünschte einen oscarwürdigen Abend. Herr Huber stimmte die Gesellschaft dann für die Verleihungen ein. In verschiedenen Kategorien wurden engagierte Realschüler/innen an diesem Abend geehrt. Höchstleistungen in Sport, musikalische Talente, schulische Leistungen, soziales Engagement, besonderer Lebensweg und Mint-Leistungen wurden bewertet und die besten Nominierungen preisgekrönt. Lukas Sandner aus der R 9c erhielt den Realschulpreis für seine außergewöhnlichen und vielseitigen musikalischen Talente. Sein Terminplan nach der Schule sieht vielerlei Unterricht in verschiedenen Musikgenres vor. "Meine Oma hat mir schon mit drei Jahren immer vorgesungen, dies hat mir gefallen.", antwortet der schüchterne Lukas auf die Frage, wie er zu der Musik kam. Auch Lovis Just, der letztes Jahr den Abschluss an der Realschule der WLS absolvierte, erhielt den beliebten Oscar in der Kategorie "Soziales Engagement". "Ich möchte einmal in die Politik gehen.", verriet der selbstbewusste Sechzehnjährige. Die Realschule glänzte aber nicht nur mit ihren Preisträgern, auch das Abendprogramm war ohrenschmeichelnd. Die Bläserklasse, der Löhe-Chor, die Young Concert Band, die Big Band, Lukas Sandner am Klavier, die Darbietung des Songs "Hallo" der R 8b und das Duo Sarina und Luisa (R 10c) zauberten eine einmalige und festliche Stimmung in den Saal. Auch die Preisträgerin Celina Federschmidt führte einen beeindruckenden Gardetanz auf. Am Ende sorgte Frau Bartsch mit ihrer Catering Crew für ein atemberaubendes Buffet. Die Klasse R 10c unter der Leitung von Frau Ertingshausen trug ebenfalls zu dem Gelingen des Abends bei, indem sie bei der Garderobenannahme, dem Bühnenumbau und dem Buffet mitarbeitete. Zufrieden und mit einem Lächeln im Gesicht verließen dann alle Gäste die Wilhelm-Löhe-Schule.      

27.11.19 Die 9. Klassen arbeiten an ihrer Projektpräsentation. 

Die Projektpräsentation ist eines der Schwerpunkte in der 9. Jahrgangsstufe. Das Oberthema diesen Schuljahres lautet "Mobilität". Dazu müssen sich die Schülerinnen und Schüler nun ein Spezialgebiet aussuchen, es einem Fach zuordnen und in Kleingruppen eine Präsentation gestalten, die sie dann vor der Klasse vorstellen. Hierzu wurde der 1. Projekttag in der Schule veranstaltet. Die Realschüler hatten die Möglichkeit mit ihren Fachlehrern über mögliche Inhalte zu reden, im Internet zu recherchieren und bereits die Aufgaben innerhalb der Kleingruppen zu verteilen. Ein weiterer Projekttag wird folgen, bevor die eigentliche Projektpräsentation stattfindet. Tolle Ideen und interessante Gestaltungsmöglichkeiten wurden von motivierten Neuntklässlern thematisiert. Da freuen sich die Lehrer schon auf die Vorstellung der Projekte! 

18.11.19 Herr Wegmann besucht die Klassensprecher auf der Nürnberger Burg während der SMV-Tage

Während der SMV-Tage fahren hundert Klassensprecher der WLS gemeinsam auf die Burg, um dort zu planen, was sie in diesem Schuljahr alles umsetzen wollen. Das gesamtschulische Konzept wird dabei gefördert, da das Gymnasium, die Realschule, die Mittelschule und die FOS hier gemeinsam agieren, konzipieren und gestalten. Mit Spannung wurde dann die Ankunft der Teilschulleiter an dem Montagnachmittag erwartet. Den ganzen Tag arbeiteten unsere Klassensprecher fleißig in Workshops an Aktionen, Ideen und Umsetzungen. Ein Highlight stellt dann aber auch der Besuch der WLS-Teilschulleitung dar, denn man hat die Möglichkeit, seinem persönlichen Schulleiter Fragen zu stellen, die vielleicht sonst niemand beantworten kann. "Herr Wegmann, können sie uns sagen....", hieß es dann fast 90 Minuten lang. Aber nicht nur Fragen, sondern es wurde auch gelobt und auch einige Vorschläge wurden Herrn Wegmann unterbreitet. Das Recht auf Information und eigene Meinung wurde dabei gefördert und der persönliche Austausch festigte unsere Kommunikationsstruktur. "Diese Schule ist eure Schule!", bekräftige Herr Wegmann und bestärkte somit die gute Zusammenarbeit und den konstruktiven Austausch mit den Realschulklassensprechern. 





Abschlussfahrt der R 10b vom 30.9.-04.10.19

Los ging es für die Klasse R 10 b und ihre Lehrer am Montag den 30.09.19, um für fünf Tage das letzte Mal als Gesamtklasse gemeinsam  unterwegs zu sein.

Am späten Nachmittag erreichten wir unsere Herberge in Riva am nördlichen Ufer des Gardasees, von wo aus wir von den meisten Zimmern aus einen schönen Blick auf den bekannten Wasserfall von Varone hatten, den sich auch einige Schüler anschauten und über die Wasserkraft, die hier herabstürzte, erstaunt waren.

Die nächsten Tage standen voll im Zeichen von Ausflügen, Besichtigungen, Bootsfahrten und einer kurzen Wanderung am Ufer des Gardasees.

Orte wie Bardolino, Malcesine, Limone, Garda und auch Verona sowie Sirmione standen auf dem Programm und konnten aufgrund des wunderschönen Wetters  voll genossen werden. Nach diesen erlebnisreichen Tagen erreichten wir bei Nieselregen Nürnberg am 04.10.19 wieder.



7.-9.10.19 Bewerbertage für die 9. Klassen

 Der Bewerbungstag der 9. Klassen der Realschule ist inzwischen ein fester Baustein unseres Konzeptes zur Berufsorientierung, der die Grundlage für weitere vielseitige und aktuelle Aktionen für unsere SchülerInnen darstellt. Dieser Projekttag fand dieses Jahr früher als sonst - schon Anfang Oktober - statt und war ein voller Erfolg. Dabei setzten sich die SchülerInnen der drei 9. Klassen jeweils an einem Vormittag aktiv mit den Anforderungen und Bestandteilen der Bewerbung, auch der Online-Bewerbung, auseinander und Frau Richter von der Allianz gewährte aktuelle Einblicke in die Erwartungen von Seiten einer Firma. Das Ziel dieses Vormittages bestand darin, dass jede/r Schüler/in ein eigenes Anschreiben für den Wunsch-Ausbildungsplatz formulieren und einen geeigneten Lebenslauf erstellen kann, was insgesamt gut funktioniert hat.

Die SchülerInnen stellten fest, dass es manchmal gar nicht so leicht ist, die richtigen Formulierungen zu finden, und fühlten sich am Ende des Tages einen guten Schritt weiter auf dem Weg zu einer gelungenen Bewerbung. (Bewerberteam: Fr. Neuhof, Fr. Katzer, Fr. Karl-Schmidt, Hr. Bernecker, Fr. Stettner-Danker) 





22.10.19 Die 8. Klassen frischen ihr Wissen zum verantwortungsbewussten Handyumgang auf.

"Kann ich ein Foto von dir  machen?", fragt Anna ihre beste Freundin. "Nein, heute nicht!", bekommt sie als Antwort. So verhält man sich richtig, wenn es um einen verantwortungsbewussten Umgang mit dem Handy geht. Vielen Inhalten sind die Achtklässler bereits in der 6. Klasse begegnet. Da haben sie nämlich ihren Handyführerschein absolviert und alle rechtlichen und wissenswerten Informationen rund um den Umgang mit dem Smartphone erarbeitet. Zwei Jahre später sieht unser Medienkonzept eine Auffrischung vor. Mit Hilfe eines einprägsamen Spiels, das von Frau Ertingshausen und Herrn Maletius entwickelt wurde, arbeiteten sich die Realschüler durch den Fragenkatalog, wie bei dem Spiel "Schwarzer Peter", nur dass hier keine Symbole oder Bilder gezogen werden konnten, sondern hilfreiche Informationstexte zum Umgang mit dem Handy. Am Ende notierten die Schüler und Schülerinnen noch einen Verhaltenskodex für das kommende Schuljahr. Nun kann wieder verantwortungsbewusst auf dem Handy getippt werden!   

18.10.2019 Die 10. Klassen machen sich auf den Weg nach Dachau, um die Gedenkstätte zu besichtigen.

Um 7.30 Uhr begann die Fahrt nach Dachau. Die Gedenkstätte ist vielen bekannt, doch ein Rundgang durch das Gelände war dann doch für einige Neuland. Die demütige Stimmung war schon beim Anblick des Lagertors zu spüren. Drei engagierte Gymnasiallehrkräfte aus Dachau zeigten und berichteten uns, wie der Alltag von insgesamt 200.000 Insassen während der nationalsozialistischen Diktatur im Arbeitslager ablief. Dabei wurde einem bewusst, mit welcher strukturierten Brutalität die Nazis vorgingen. Die Gedenkstätte zeigte den Schülern auf, welche Verbrechen begangen wurden und welche Notwendigkeit besteht, jegliche Gewalt abzulehnen.   

18.10.2019 Realschüler/innen der 9. und 10. Klassen besuchen verschiedene Vorstellungen im Theater.

Schick, erwartungsvoll, herausgeputzt, voller Spannung und aufgeregt standen einige Realschüler und Realschülerinnen der 10. Klassen vor dem Opernhaus und warteten auf die heutige Abendvorstellung. Ein tolles Angebot des Staatstheaters Nürnberg macht dies möglich. Mit der sogenannten Schulplatzmiete können Abonnements von Theaterkarten von Schülern erworben werden und eine Vielzahl an Theaterstücken, Musicals, Kabaretts besucht werden. Man erhält dadurch nicht nur einen kulturellen Überblick, sondern erlebt auch spannende, lustige, faszinierende und aufregende Abende. Eine sehr gelungene Idee!

10.10.2019 Die Verbindungslehrerinnen Frau Katzer und Frau Kellermann laden zur 1.Klassensprecherkonferenz ein. 

Das Amt des Klassensprechers ist einer der Wichtigsten im Schulalltag, denn es ist die erste Form der Mitsprache an Schulen. Nachdem nun alle Klassensprecher in den jeweiligen Klassen gewählt wurden, durften die auserwählten Schüler und Schülerinnen ihre erste Konferenz bestreiten. Hierbei sollte sich das Team, bestehend aus 32 gewählten Realschülern, zwei Schülersprecherinnen und zwei Verbindungslehrkräften, zunächst einmal kennenlernen. Des Weiteren wurden sie in ihr Amt eingeführt, in dem sie erfuhren, welche Aufgabe sie nun als Klassensprecher übernehmen können, denn sie fungieren nicht nur als Sprachrohr der Klasse, sie können sich auch aktiv am Schulleben beteiligen. Hierbei stehen ihnen viele Aktionen, die von der SMV organisiert werden, zur Verfügung. Dabei spielt die SMV-Fahrt eine wesentliche Rolle, denn dort treffen sich alle Klassensprecher der Gesamtschule und tüfteln an Ideen und Projekten. Am Ende wurden noch Fragen, Wünsche und Anregungen für die Gesamtschulleitung und die Teilschulleitung gesammelt, die auf der SMV-Fahrt von den Verantwortlichen beantwortet werden. Wir freuen uns auf eine tolle Zusammenarbeit!    

Hallo! Mein Name ist Katrin Pawellek und ich bin seit dem 10.09.19 an der Wilhelm-Löhe Schule als Realschullehrkraft für die Fächer Deutsch und evangelische Religion angestellt.

Im vergangenen Schuljahr habe ich an der staatlichen Realschule Hilpoltstein unterrichtet.

Nun freue ich mich auf das Schuljahr 2019/20 und bin gespannt, was mich erwartet!

Hallo zusammen! Mein Name ist Christine Ruprecht. Ich unterrichte die Fächer Mathematik, Betriebswirtschaft/Rechnungswesen sowie Wirtschaft/Recht.

Nach meinem Studium in Bayreuth absolvierte ich mein Referendariat in Ebrach (Oberfranken) und Vohenstrauß (Oberpfalz). Anschließend unterrichtete ich drei Jahre im Münchner Raum.

Nun freue ich mich, wieder zurück in meiner Heimat zu sein und an der Wilhelm-Löhe-Schule unterrichten zu dürfen.



Die 5.Klassen dürfen die erste Woche noch mit ihrem Klassenleiter verbringen. Mittwoch, Donnerstag und Freitag werden sie in aller Ruhe in die alltägliche Arbeit an der Realschule eingeführt, dabei erleben sie nicht den Wechsel der einzelnen Fächer, sondern können die Klasse und die Schule zunächst gemächlich kennenlernen. Eine wichtige Institution an der WLS ist die SMV und da die Fünftklässler neu sind, stellte sich das Realschul-SMV-Team bestehend aus Frederike (R10b), Katharina (R9a), Frau Katzer und Frau Kellermann natürlich erstmal vor. Sie erfuhren, was die SMV überhaupt ist, wer dazugehört und dabei erhielten sie auch einen kleinen Einblick in die SMV-Arbeit mit ihren traditionellen Projekten, wie die Parkplatzaktion, die SMV-Fahrt, die SMV-Infomesse oder die Valentinsaktion. Ohne Schüler gäbe es keine SMV, also freuen wir uns auf unseren engagierten Nachwuchs!